SEMANA 12 lENGUA Y lITERATURA

PLAN EDUCATIVO COVID- 19: APRENDAMOS JUNTOS EN CASA MINEDUC 2020

OCTAVO GRADO DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA

SUBNIVEL BASICA SUPERIOR

AREA: LENGUA Y LITERATURA                                    DOCENTE: TGLO. RAUL ZARUMA.

        

Valor para la semana:  RESPONSAVILIDAD

Frase motivacional de la semana:  Se  el protagonista de tu cuento…quédate en casa

Proyecto Semana 12 

 Objetivo:

Aplicar los conocimientos lingüísticos y explorar algunos recursos estéticos en los procesos de composición y revisión de textos escritos para lograr claridad, precisión y cohesión.

Lengua y Literatura

Ø  La oración es el conjunto de palabras que tiene sentido completo y autonomía sintáctica. Ø  Recordemos las partes de una oración; La oración se encuentra establecida o estructurada por: sujeto, verbo y predicado. Ejemplo: El perro cuida la casa. Donde el perro viene a ser el Sujeto. Cuida es el verbo Y la casa se transforma en predicado, claro recordando que desde el verbo es parte del predicado. Tema: Las oraciones compuestas por coordinación Definición: Las oraciones compuestas por coordinación son aquellas que se forman cuando dos o más proposiciones  se unen por medio de una conjunción coordinante ( y, o ,mas, pero , etc).  Ejemplo. ü  Todos salieron corriendo pero la Patria los dejo atrás                                   Enlace coordinante Proposición 1                                              proposición dos Todos salieron corriendo pero la Patria  los dejo atrás        Sujeto          predicado                    sujeto           predicado ü  Kevin ingreso a la escuela y se llevó  los cuadernos. Kevin ingreso a la escuela y se llevó los cuadernos. Sujeto     predicado                sujeto         predicado ü  Juan le gusta trabajar mas no le gusta dormir. Juan  le gusta trabajar   mas no le gusta dormir . Sujeto     predicado                sujeto         predicado Actividades. ·         A partir de los ejemplos escriba cinco oraciones que correspondan a una oración por coordinación en su cuaderno de trabajo  de lengua y literatura. ·         En cada oración escrita encuentre y subraye  el sujeto, verbo, predicado, conector de la oración.

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